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長春市教育局與東北師范大學簽署教育信息化全面戰略合作協議

作者:lvenuo文章來源:點擊數:1320時間:2016-6-18 14:42:10

6月16日,長春市教育局與東北師范大學簽署教育信息化全面戰略合作協議,雙方正式建立全面戰略合作關系。

出席本次會議領導有長春市政協副主席、市教育局局長何泉秀,原東北師范大學黨委書記、博士生導師盛連喜,長春市教育局副局長崔國濤,東北師范大學黨委副書記、副校長馬曉燕,國家“互聯網+”專家咨詢委員會成員、教育部教育信息化專家組成員、教育部數字化學習支撐技術工程研究中心主任、東北師范大學博士生導師鐘紹春,長春市教育局辦公室主任李國慶,長春市教育局基礎教育處處長曲虹,長春市教育信息化推進辦公室主任、市電化教育館館長梁世寶,長春市教育教學研究室副主任孔瑞。會議由東北師范大學社科處副處長王春雨主持。此外,長春市教育局各處室負責人,各縣區分管副局長及相關負責人,東北師范大學信息化管理與規劃辦公室、科技處、教師發展學院、信息與軟件工程學院、理想信息技術研究院的相關負責人出席本次會議。

教育部數字化學習支撐技術工程研究中心主任鐘紹春教授致歡迎詞。他指出,東北師大與長春市教育局的合作有著深厚的淵源,多年來東北師大一直秉承著為基礎教育服務的宗旨,將為基礎教育服務作為自己的辦學特色。他提出,十三五的重點是如何通過信息化提升教育內涵,解決教育瓶頸本質問題,實現高位平衡。此次合作簽約,既是長春市教育局對東北師范大學多年來教育成果的信任,也是東北師大推進教育信息化,努力實踐教育改革,真正通過信息技術改變教育,實現讓學生認同、主動學習、個性化學習、智慧教育的新教育的成果體現。

長春市教育局副局長崔國濤發表講話。他在講話中明確了教育信息化對國家及教育領域的重要作用,并提出了我市現階段教育領域改革中出現的瓶頸問題。他強調,目前我市教育發展中存在這一些瓶頸因素,社會廣泛關注的一些社會熱點難點問題,用傳統方式和思路已經很難破解,迫切需要我們用教育現代信息化的支點撬動長春教育的發展,用信息化這把鑰匙打開困擾長春教育發展的枷鎖。此次合作是在新形勢下再度攜手,此項目旨在在加深合作拓展合作,依托合作的資源優勢,發揮各自的優勢所長,營造雙贏的局面。一是為科學研究提供實驗田,二是依托師大的力量提升我市教育信息化工作的層次,創新創造探索長春模式的教育信息化發展路徑,在推進智慧長春的進程中技能突顯智慧教育,又能為長春教育營造良好的聲譽。

隨后,東北師范大學黨委副書記、副校長馬曉燕教授講話。首先,她代表東北師范大學對出席的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。講話中強調了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》中所提出的“信息技術對教育發展具有革命性影響,必須予以高度重視”。并結合東北師范大學辦學特色及豐碩成果,對此次合作做出了期許和展望。表示東北師范大學將充分依托教育部數字化學習支撐技術工程研究中心、理想信息技術研究院,在教育信息化研究與建設方面的優勢,為加快我們長春市教育改革,突破教育信息化的瓶頸問題,踐行教育公平,做出部屬師范大學應有的貢獻,加快推進長春教育信息化進程,從而實現長春教育現代化。

簽約儀式結束后,原東北師范大學黨委書記、博士生導師盛連喜,長春市政協副主席、教育局局長何泉秀,分別致辭。

盛連喜教授在講話中充分肯定了東北師范大學為基礎教育服務這一辦學特色。他指出,教育部數字化學習支撐技術工程研究中心抓住了教育發展的大趨勢,與東北師范大學之前走過的面向農村、局部地區的“長白山之路”模式不同,是全方位、立體化、多層次把現代信息化過程、手段推進學科的建設和發展中來,真正走到基層。通過多年的教育實踐,形成了兩個共識,一是我們今天的行動實際上就是對教育體系完善的一種實際行動,有政府的教育主管部門支持,社會教育、家庭教育和學校教育才能更好地結合,這是今天行動存在的潛在價值;二是現代教育的拓展意義非凡,已經從“梯級式發展”到“立體式發展”,這樣的格局為教育提供了巨大的潛能,與此同時也帶來的巨大的能量。信息化的需求為教育帶來的不是簡單手段上的普及和空間上的推廣,而帶來了真實的質量上的進步。他說道:“教育最有學問,教育最需要付出,也是最能夠體現大愛和責任的地方?!敝v話中,明確指出此次戰略合作的真正意義在于推進教育的示范引領,無論是在技術手段上、教育理念上、教師水平的提升上、教育的模式上都要走前面,推出的東西要具有戰略上的意義,“要經得起教育規律的驗證,經得起后人的推敲,經得起社會的認同,這是我們真正意義上的戰略合作?!弊詈?,他指出這次簽約意味著長春市教育水平提升的一個新標桿和新起點。

何泉秀局長強調,教育信息化工作是目前我國教育改革的重中之重,是推動教育教學改革的最有力抓手。目前,我省大部分地區已完成硬件建設項目,教育信息化工作最核心的任務是緊抓軟件開發建設,進行資源整合,實現優勢互補。東北師范大學在全國基礎教育方面已經做了大量的研究工作,具有前瞻性、引領性和實用性。通過此次合作,長春市教育局將充分依托東北師范大學的研究優勢,把長春市教育信息化工作向更高層面推進。他指出,此次合作一方面能夠促進長春市教育教學改革工作,另一方面也為東北師范大學開展進一步研究工作提供了科研基地,從而實現雙方優勢互補。

此次合作旨在充分發揮東北師范大學在人才、科研、教育等方面的優勢,加快長春市教育信息化發展進程,長春市教育局與東北師范大學經過充分研討與協商,將在在教育信息化發展規劃與頂層設計、示范校/區培育、示范教師培養、教育信息化人才培養、教育信息化環境建設與技術支持等方面開展合作,探索信息技術支持教育教學的變革與創新、實現深度融合、促進均衡發展的路徑與方法。

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